Curso Certificado: «Trastornos alimentarios, prevención y abordaje terapéutico»

Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) constituyen hoy un problema de salud pública habitual, debido a su creciente incidencia y gravedad de la sintomatología asocia­da; sumado a la resistencia habitual por parte de los pacientes al tratamiento tradicional. Se menciona que en las sociedades occidentales industrializadas estos trastornos presentan una mayor prevalencia y ocurren en todas las clases sociales. Actualmente las cifras de trastornos de conducta alimentaria en chile y el mundo han aumentado de forma consi­derable, asociándose en su mayoría a los efectos de la pandemia por covid-19. La invitación de este curso, es proporcionar a los participantes fundamentos teóricos y herramientas clínicas desde el modelo cognitivo posracionalista o procesal sistémico como también se le llama, y la neurociencia afectiva para actualizar las estrategias de intervención en pacientes que presentan trastornos de la conducta alimentaria o bien exhiben una tenden­cia hacia ella. El modelo cognitivo posracionalista nos permite conocer desde la neurocien­cia afectiva y la psicobiología estrategias actuales basadas en evidencia científica sobre cómo integrar las teorías evolutivas, la complejidad y los estilos afectivos en un marco de intervención que puede incluso mejorar la adherencia al tratamiento .