Curso Certificado: «Trauma relacional complejo»

Se realizará una revisión de los conceptos que originan el trauma relacional complejo con perspectiva de género, a fin de analizar las vivencias traumáticas que reiterada y prolongadamente han generado secuelas y síntomas en quien las ha sufrido y le afectan en sus relaciones personales y sociales. Se identificarán los modelos de abordaje psicoterapéutico para su comprensión, evaluación y atención con la ejemplificación de casos clínicos relacionados en cada módulo para su mejor comprensión.

Proporcionar herramientas teórico metodológicas a las y los participantes para identificar, comprender, atender y evaluar el trauma relacional complejo.

• Identificar y comprender las causas y sustentos teóricos del trauma relacional complejo.
• Reconocer la sintomatología asociada al trauma relacional complejo y sus modelos de atención clínica.
• Valorar la importancia del abordaje psicoterapéutico específico y de los instrumentos para su evaluación.

• Diagnóstico del trauma relacional complejo.
• Sintomatología asociada.
• Abordaje psicoterapéutico.
• Evaluación y vinculación.

Que las y los participantes:

• Reconozcan los componentes del trauma relacional complejo.
• Interpreten la información con base en los aprendizajes adquiridos.

Valoren la importancia de generar una propuesta de atención en la que apliquen los conocimientos adquiridos.

MÓDULO 1. DIAGNÓSTICO DEL TRAUMA RELACIONAL COMPLEJO.

• Conceptualización del trauma relacional complejo.
• Género y trauma relacional complejo.
• Criterios diagnósticos.
• Diagnóstico diferencial.

MÓDULO 2. SINTOMATOLOGÍA ASOCIADA.

• Adaptación al trauma.
• Desarrollo y curso.
• Implicaciones diagnósticas y sociales.
• Secuelas.

MÓDULO 3. ABORDAJE PSICOTERAPÉUTICO.

• Etapas en el proceso de recuperación.
• Modelos de atención psicoterapéutica.
• Consideraciones del tratamiento farmacológico.
• Psicoeducación sobre el trauma.

MÓDULO 4. EVALUACIÓN Y VINCULACIÓN.

• Instrumentos de evaluación.
• Consideraciones jurídicas.
• Vinculación interdisciplinar y/o interinstitucional.
• Conclusiones.